看一介屌丝刘备如何一次次逆袭
读《三国演义》的朋友,一定对刘备不陌生。刘备,一介屌丝,蹉跎半生,却在五十多岁时实现人生逆袭,做了三分天下的蜀汉帝国皇帝。
刘备这一生,开局不好,幼年丧父,家境贫穷,全靠母亲卖草鞋维持家计,但运气不错,刚刚出山,就收复关羽、张飞两员猛将,又在黄巾之乱中仰仗老师卢植的帮助,凭借军功,实现了布衣到县令的第一次逆袭。
等到因为张飞鞭打督邮,丢官被全国通缉后,又在老同学公孙瓒的帮助下,不仅官复原职,还参加了关东诸侯讨伐董卓的战役,海内扬名。
凭借这次扬名,在曹操为报父仇攻打徐州时,被孔融拉着一起救援徐州牧陶谦,实现了从县令到一方州牧的第二次逆袭。
占据徐州后,又因为三弟张飞喝酒误事,丢了徐州,不得已寄居吕布麾下。寄人篱下的刘备,运气依然不错,借助曹操的力量,除掉吕布,还喜获皇室宗亲这道“利器”。
重回徐州的刘备,依旧没有逃过丢妻弃子的命运,再一次丢盔弃甲,惶惶不可终日。
运气不错、开局挺好的刘备,为什么不能复制曹操的道路呢?
根源就在于刘备没有接受到良好的家庭教育,不爱学习,喜欢狗马、音乐、美衣服,等到母亲终于筹足学费,送到大儒卢植门下时,又因为基础太差、学时太短,最终肄业。
不爱学习的刘备,忽视了谋臣的作用,错过了从田畴(幽州遇到),到陈群(豫州遇到),到陈登(徐州遇到)等顶级谋士,所以蹉跎半生。
所以,缺乏父母用心培育的孩子,成功一定很坎坷。
那父母用心培育出来的孩子,究竟强在哪里?
从小被父母用心培育的孩子,自尊、自信、自强、自立,见识更广,眼界更宽,格局更高,思辨和判断能力也更强......
著名教育学家希利尔曾经说过:历史是孩子成长重要的底蕴与基石。
历史不仅仅是孩子成长重要的底蕴与基石,更是父母汲取育儿理念与育儿方式最好的渠道。
事实上,很多父母育儿的理念与方式,更多的不是来自于书本,而是第一来源于对自己父母教育自己方式的继承,而且这种继承特别的根深蒂固,尤其是那些在自己父母教育下“成功”的父亲或者母亲;
第二来源于对自己父母教育自己方式的全盘否定,这种否定同样根深蒂固。
父母们,不管第一种继承式育儿方式,还是第二种否定式育儿方式,其选择的育儿方式都有非常大的概率不适合自己的孩子,“负向作用”特别明显。
父母们之所以会这样,就是因为看到的真正适合中国人成长的育儿理念与育儿方式太少,而这就能够在历史中寻找到。
三国,作为中国历史上人才最为鼎盛的时期之一,有很多值得父母朋友去理解的英雄人物。
在这些英雄人物的故事中,父母们能够汲取到很多根植于中国传统文化的育儿理念与育儿方式。
但现在市面上的育儿书很少涉及到历史,更别说去解析一个个历史人物了,父母们难以读的进去,也更难以在有趣的历史人物成长过程中对育儿产生兴趣。
那历史人物成长故事到底能不能很有趣?怎么才能让父母朋友们爱听?有没有什么方法,既不给父母增加压力,又让父母育儿知识面大增?
鞠老师讲授的《以史为鉴,做好父母》系列课程,是一部让父母一听就上瘾的三国历史人物成长故事。
他精选出20位三国人物,有出身农民、勇猛非凡的江东猛虎孙坚的成长故事,有出身显赫、文武双全的青年君王曹叡的成长故事,有出身贫寒、身残志坚的平民将军邓艾的成长故事,有才貌双全、命运多舛的绝世才女蔡文姬......
一个个活生生的历史人物,虽然早已离我们远去,鞠老师用幽默的语言讲述的历史人物或成功、或失败的人生故事里,父母们能学习到父爱教育、母爱教育、环境影响和自我觉醒四个方面的育儿方法。
父母朋友们,让我们用故事打开历史的大门,追寻那些历史人物父母如何培育他们的真相,把育儿有趣的一面呈现出来,把故事讲精彩,把人物讲活,让你身临其境。
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(图片来源:电视剧《新三国》剧照)
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